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Paolo Ceccarelli
Paolo Ceccarelli. Urbanista. Cattedratico presso la Facoltà di Architettura dell’Università di Ferrara, che ha fondato nel 1992 e di cui è stato Decano fino al 2002. E’ stato Rettore dell’Istituto Universitario di Architettura di Venezia, IUAV (1982-1992) . Presidente dell’ ILAUD, International Laboratory of Architecture and Urban Design. Coordinatore della Red Alvar che riunisce 12 Facoltà di Architettura dell’America Latina e 4 europee. Direttore del Centro Ricerche Urbane, Territoriali, Ambientali, CRUTA dell’Università di Ferrara. Coordinatore del Dottorato di Economia Regionale dell’Università di Ferrara.
Ha una vasta esperienza internazionale di insegnamento. E’ stato più volte Visiting Professor al Massachussets Institute of Technology e all’Università di California, Berkeley e Santa Cruz; ha svolto attività di ricerca presso il CES della Harvard University e il Joint Center for Urban Studies Harvard University e MIT.
Ha insegnato alla Waseda University di Tokyo e in numerose Università europee. Ha tenuto lezioni e seminari in università latinoamericane, africane, asiatiche e dell’ Australia. Responsabile del Progetto Cina tra le scuoloe di architettura e urbanistica della South China University of Technology, Guangzhou; Sun Yat- Sen University, Guangzhou; University of Hong Kong e Università di Ferrara.
Coordinatore del programma integrativo per la Laurea in Architettura presso la PUC del Paraná, Curitiba. Responsabile dal 1992 dell’ “International workshop in urban design and environmental planning” dell’Università di Ferrara, University of California Berkeley e Waseda University, Tokyo.nCanon Foundation Award 2002, Commonwealth Fellow della Harkness Foundation, British Academy Fellow.
Diffondiamo le riflessioni e suggerimenti di Paolo Ceccarelli (Cattedra UNESCO “Urban and Regional Planning for Local Sustainable Development”, Università di Ferrara) scritti in data 3 ottobre 2013 1. Costruire una rete di città universitarie. Riflessioni e suggerimenti Il seminario della rete UniTown costituisce un’ utile occasione per esplorare un problema […]
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