Giovanni Giuseppe Nicosia (1974 Bologna)
Insegnante di sostegno di area scientifica nella scuola secondaria di secondo grado e studioso di etnomatematica e didattica della matematica, ha militato fin da giovanissimo in alcune organizzazioni della sinistra approfondendo i rapporti con movimenti e partiti di altri Paesi (in particolare il Fronte Polisario del Sahara Occidentale ed il Movimento Sem Terra del Brasile). Nel frattempo ha studiato Matematica a Bologna sotto la guida di Bruno D’Amore e Piero Plazzi ed ha tradotto dal portoghese il classico Etnomatematica di Ubiratan D’Ambrosio e Disegni africani dall’Angola per vivere la matematica di Paulus Gerdes. Ha poi pubblicato Numeri e culture - alla scoperta delle culture matematiche nell’era della globalizzazione e Cinesi, scuola e matematica che analizzano il rapporto tra globalizzazione, culture matematiche e visioni della scuola. Attualmente anima, con alcuni amici, un doposcuola volontario di quartiere in Bolognina e si sta dedicando a progetti sulla disabilità, la discalculia e la difficoltà elettiva in matematica. È membro dell’International Study Group of Ethnomathematics (ISGEm), del Gruppo di Ricerca, Sperimentazione e Divulgazione della Didattica della Matematica (RSDDM) di Bologna, del Gruppo di Formazione Matematica della Toscana (GFMT) e del sindacato FLC-CGIL.
I. Mercanti, soldati e diplomatici sulla Via della seta 1 Greci in Siria Secondo la tradizione fu il condottiero Nearco (Νέαρχος 360 – 300 p.E.v.), lealissimo ufficiale di Alessandro Magno (Μέγας Ἀλέξανδρος 356 – 323 p.E.v.), a scoprire la seta in uno dei suoi viaggi diplomatici e scientifici in India ed a farla […]
